【專業(yè)建設】學院通過教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位驗收
近日,,教育部發(fā)布《關于公布現(xiàn)代學徒制第三批試點驗收結果的通知(教職成司函〔2021〕40號)》,,學院家具設計與制造等三個專業(yè)順利通過教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位驗收,,這標志著學院在現(xiàn)代學徒制試點項目上取得又一項重大成果,。
2018年,,學院家具設計與制造,、新能源汽車技術和移動互聯(lián)應用技術等三個專業(yè)獲批教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè),。三年來,,在教育部、江西省教育廳的關心指導和支持下,,在合作企業(yè)江西自由王國家具有限公司,、國機智駿汽車有限公司、孚能科技(贛州)有限公司,、南京慕測信息科技有限公司,、惠州TCL云創(chuàng)科技有限公司等相關企業(yè)的共同努力下,三個專業(yè)教學團隊嚴格按照任務書要求,,在“一個核心,,兩個主體,三相結合,、四方滿意”的 1234現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的基礎上,,結合專業(yè)特色,充分考慮學生發(fā)展與企業(yè)生產(chǎn)需求,,形成了不同的校企育人模式,。其中,家具設計與制造專業(yè)以服務南康家具產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展為出發(fā)點,,走出了一條“企業(yè)為主體,,協(xié)會做平臺,協(xié)商為路徑,,共贏為導向”的現(xiàn)代學徒制新路子,。新能源汽車技術專業(yè)整合優(yōu)質企業(yè)資源,在專業(yè)辦學模式上進行突破,,創(chuàng)新了“一校兩企”聯(lián)合育人模式,。移動互聯(lián)應用技術專業(yè)與合作企業(yè)在校內共建實訓中心,使學生在校內完成真實的工作項目,,激活了“校中企”活力,。三個試點專業(yè)基本實現(xiàn)了辦學“雙投入”、育人“雙主體”,、師生“雙身份”,教學“雙場所”,,專業(yè)內涵建設和社會影響力得到顯著提升,,為我院其他專業(yè)建設積累了寶貴經(jīng)驗。
據(jù)悉,,現(xiàn)代學徒制試點工作是教育部常抓不懈的重點工作,,也是高職院校專業(yè)建設的標志性成果。
作者:教務處趙艷 一審:張雯 二審:肖朕 三審:李桂生
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