12月3日至5日，以全國診改專委會副主任委員、平臺組組長、新疆農業(yè)職業(yè)技術學院原院長王毅為組長，全國診改專委會委員、浙江金融職業(yè)學院原督學王成方為副組長、江西省診改委副秘書長、江西旅游商貿職業(yè)學院發(fā)展規(guī)劃處處長劉繁榮以及5位省內兄弟院校專家組成的復核專家組來到學院，通過聽取匯報會、座談會、走訪交流、資料查閱和反饋會等方式對學院內部質量保證體系診改工作進行了現(xiàn)場復核。學院黨委書記肖忠優(yōu)、院長熊起明等全體在家院領導，副處級以上干部，相關專業(yè)課程負責人、教師與學生代表參加了相關會議。

12月3日上午，學院召開了診改復核匯報會。熊起明代表學院致辭，他從辦學歷史、辦學特色、辦學成果三個方面對學院作了介紹。熊起明表示，自2018年被確立為江西省第二批診改試點校以來，學院深入貫徹落實教育部、省教育廳診改有關文件精神，按照“需求導向、自我保證、多元診斷、重在改進”的工作方針，扎實推進內部質量保證體系診斷與改進工作。經(jīng)過三年實踐，構建了以“55821”為基本特征的內部質量保證體系，提升了教育教學信息化水平，形成了“人人知道診改、人人參與診改、人人都有收獲”的質量文化氛圍，有力推動了學院各項事業(yè)高質量發(fā)展。開展現(xiàn)場復核既是既是對學院內部質量保證體系建設診斷與改進工作成效的全面檢驗，也是對學院綜合實力、內涵建設、整體發(fā)展的一次全面考察，更是推進學院內部質量保證體系建設的一次難得機遇。學院將以此診改復核為契機，進一步推動內部質量保證體系建設，補齊短板，助推學院高水平發(fā)展。

劉繁榮代表江西省高職診改專委會作了講話。劉繁榮表示，新形勢下教學診改的重要性會更加凸顯，教學診改是推進高職院校高質量發(fā)展的重要方法，是提高人才培養(yǎng)質量的有效工具，是深化職業(yè)教育改革的有力抓手，在新的時代要求下，高職院校必須更加堅定的抓好教學診改工作，咬定青山不放松，善作善成，善始善終。復核對推動教學診改具有獨特作用。教學診改工作很重要，復核是重中之重，是對試點校診改成效進行收官認定的一個關鍵環(huán)節(jié)，也是對診改工作本身的診改。

王毅代表專家組作了講話。王毅對學院提出三點要求：一是提高政治站位，診改是一項創(chuàng)新性的工作，復核更沒有前車之鑒，需要試點探路，示范引領。這一次復核吸引了廣泛的關注，有著超乎尋常的意義，希望提高政治站位，達成高度共識，同心同德，完成好這次復核。二是自覺遵守三個基本原則，1.聚焦關鍵要素，把注意力集中在縱向兩鏈打造，橫向螺旋建立，雙引擎機制生成，一平臺技術支撐上；2.關注診改軌跡，通過數(shù)據(jù)分析與實地調研，看質量保證體系的運行軌跡，看整體取得的實效；3.尊重校園特色，堅持一校一策，尊重學院的歷史文化和辦學自主權，以學院的實施方案為主要依據(jù)，針對學院的實際，提出進一步完善診改工作的方案，提高診改工作的建議。三是坦誠相見，求真務實。現(xiàn)場復核的質量取決于診改信息的完整性、真實性、充分性，校方展示需要全面、真實、充分，雙方交流需要平等、坦誠、真誠。

12月3日至4日，專家組聽取了學院、專業(yè)、課程、教師、學生等層面以及信息化平臺建設等診改匯報，召開了匯報會、座談會、訪談會共19場次，208人次參與了座談、訪談與匯報交流，深度訪談了學院領導、職能部門和二級學院負責人、專業(yè)帶頭人、課程負責人、專業(yè)教師、輔導員等相關人員。

12月5日上午，專家組召開了診改復核反饋會。王毅代表專家組反饋了意見。

王毅指出，學院黨政領導上下一條心，診改工作推進得比較扎實，注重實效，能把診改工作要求和學院日常工作結合起來，實施了富有成效的績效目標考核辦法。學院發(fā)展規(guī)劃體系基本完整，發(fā)展目標基本傳遞至專業(yè)、課程、教師、學生層面，明確了診改主體，落實了診改任務，五個層面“8字形”質量改進螺旋初步建立并有效運行，信息化平臺的頂層設計初顯智能化特征，平臺建設穩(wěn)步推進。學院建立了相關考核激勵制度，重視質量文化建設，質量意識逐步增強，內生動力逐漸生成，師生員工獲得感不斷提升。同時，王毅也指出了學院診改實施過程中存在的不足并提出改進建議。

王成方表示，復核專家組通過幾天的調研、座談、訪談、匯報形成了反饋意見，既肯定了學院在推進診斷與改進制度建設當中一些好的思路、好的做法和成效，也指出學院在診改工作存在的一些薄弱環(huán)節(jié)和不足，提出了改進的意見和建議。希望學院按照省教育廳、省診改委的要求結合專家組的意見，認真研究，不斷優(yōu)化完善學院診改機制建設。

肖忠優(yōu)作表態(tài)發(fā)言，表達了對專家組的謝意和敬意，認為專家組診斷抓住了關鍵、切中了要害，為學院明確下一步工作目標和思路，有效提升內部治理水平指引了前進的方向，提供了重要的遵循。學院將針對專家組反饋的意見和建議進行專題學習、專題研究，深入學習貫徹國家“職教20條”、九部委“職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃”、江西“職教25條”、部省共建職教創(chuàng)新發(fā)展高地等文件精神，既要鞏固診改取得的成效，又要堅持問題導向、目標導向、結果導向，對標對表，補齊短板，進一步完善常態(tài)化的人才培養(yǎng)質量自主保證機制，完善學院各層面的質量標準，完善數(shù)據(jù)平臺建設與應用，形成學院師生員工的高度質量自覺，切實保證人才培養(yǎng)質量持續(xù)提升，推動學院可持續(xù)、高質量發(fā)展，確保學院發(fā)展行穩(wěn)致遠。

供稿：質量辦  編輯：張雯  審核：肖朕