近日,，環(huán)保學院以十年一次的第二次全國污染源普查項目為契機，分別與國家鎢與稀土產品質量監(jiān)督檢測中心、江西省昌弘環(huán)?？萍加邢薰竞徒髦协h(huán)聯(lián)礦產資源環(huán)境研究院有限公司等三家校企合作單位聯(lián)合開展開發(fā)區(qū)、贛縣區(qū),、寧都縣,、安遠縣,、尋烏縣以及龍南縣等6縣區(qū)的污染源普查工作,。

據(jù)了解,，本次普查工作主要涵蓋工業(yè)污染源,、生活源鍋爐,、集中式污染治理設施全面入戶調查；對農業(yè)污染源、城鄉(xiāng)居民能源使用情況、揮發(fā)性有機污染物排放情況,、機動車及非道路移動源等開展抽樣調查,；對第三產業(yè)主要涉水污染源進行分析測算。

環(huán)保學院師生共計130余人參與此項工作,，基本實現(xiàn)了專業(yè)全覆蓋,。通過此次普查實踐教學，能幫助學生更好地把理論知識與相關專業(yè)工作的實際相接軌,，縮小理論與實際工作之間存在的差距,，進一步培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力,，激發(fā)學生努力進取,、開拓創(chuàng)新的精神,，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的職業(yè)素養(yǎng),。

據(jù)悉，為進一步適應職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式要求，培養(yǎng)出更適應市場的人才,，實現(xiàn)人才與市場的無縫對接，環(huán)保學院以生產性綜合實訓為抓手,，大力推進教學改革,。自該二級學院成立近兩年來，學院共開展了多期生產性綜合實訓教學改革,，實訓采取“雙導師”制,，即學院專業(yè)教師和企業(yè)師傅共同指導,，按照企業(yè)生產標準開展實訓,，學生必須對每天實訓內容進行歸納總結,，撰寫實訓日志，并向指導老師匯報,，最終實訓成績由學校老師和企業(yè)師傅共同評定,。此項教學改革的推行，進一步提升了學生的專業(yè)實踐能力,，深化了校企之間的合作內涵,，服務了地方經濟，促進了環(huán)保企業(yè)的發(fā)展,，助推了地方環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展,。

（作者：生態(tài)建設與環(huán)境保護學院謝小明、王秀林  編輯：張雯  審核：何佑華）