【產(chǎn)教融合】學(xué)院聯(lián)合抖音共建第二課堂校企共建課程基地
為落實《關(guān)于在高校實施共青團"第二課堂成績單"制度 的意見》,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,,增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,,更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,,由全國學(xué)校共青團研究中心支持,共青團第二課堂成績單網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)“到夢空間”指導(dǎo),,抖音與江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院達成了第二課堂校企共建課程基地的三年合作(2022年5月至2025年4月),,共建“抖音特效師訓(xùn)練營”課程。并于2022年5月至6月,,共同開展了2022年第一期抖音特效師訓(xùn)練營活動,,于5月31日線上舉辦了開營儀式,在我院學(xué)生會的宣傳發(fā)動下,,共有1028名我院同學(xué)積極報名參與了本次培訓(xùn),。
近兩個月的培訓(xùn),抖音特效師訓(xùn)練營開展了10場課程,,從最簡單的抖音特效新手指引,、趣味特效玩法、手把手教你特效入門,、到教會大家如何快速上線一款 2d,、3d特效,嘗試去做一款自己的道具。眾多經(jīng)過訓(xùn)練營課程培訓(xùn)的同學(xué)在特效的江湖中玩得不亦樂乎,。他們找準(zhǔn)定位及領(lǐng)域,,做出的抖音特效渲染真實、運行流暢,。培訓(xùn)期間,,各班還成立了幫扶小隊,幫助制作能力不足的同學(xué)共同完成抖音特效,。大部分同學(xué)不僅獲得了由抖音特效制作的100元新手獎勵,,還見證著、參與著,、也創(chuàng)造著由興趣愛好所帶來的成就與滿足,。
訓(xùn)練營根據(jù)大家的特效成果展示,選出300名優(yōu)秀學(xué)員進行了激勵表彰并且頒發(fā)證書,。6月25日晚,,舉行了抖音特效師訓(xùn)練營結(jié)營儀式。部分優(yōu)秀結(jié)業(yè)學(xué)員表示:感謝抖音和到夢空間提供的學(xué)習(xí)平臺,,感謝學(xué)院學(xué)生會能推薦我來參加本次活動,,本次抖音特效師訓(xùn)練營既豐富了平臺內(nèi)容生態(tài),也一定程度上提升了我院學(xué)生在抖音平臺的內(nèi)容創(chuàng)作熱情和參與感,。
學(xué)院學(xué)生會文化風(fēng)尚部通過后臺數(shù)據(jù)核查和在線調(diào)查問卷的形式調(diào)查參與學(xué)員的滿意度,,結(jié)果顯示84.2%學(xué)員特效上傳成功,84.5%學(xué)員是獨自制作完成的,,81.7%的學(xué)員認(rèn)為此次活動對自己的專業(yè)有幫助,,94.6%的學(xué)員認(rèn)為此次活動培養(yǎng)了個人興趣愛好,豐富了自己的第二課堂生活,。
此次活動是學(xué)院為促進學(xué)院實踐育人質(zhì)量提升體系建設(shè),,發(fā)揮第二課堂優(yōu)勢,將專業(yè)知識與企業(yè)需求相結(jié)合的一次校企合作成功實踐探索案例,。此項目也是學(xué)院學(xué)生會打造的“我為同學(xué)做件事”品牌項目之一,。
作者:團委歐陽劍、學(xué)生記者張皓冉 編輯:張雯 簽發(fā):李桂生
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