【本站訊】旅游與外語學院梁艷報道：為了更好提高教師的課堂教學水平,、激勵青年教師們不斷進行課堂教學改革,，增強教師之間的學習和交流,，近日,，旅游與外語學院組織所有教師在文104教室以微課教學的方式進行了學習和討論。

教師們認真傾聽了羅敏老師主講的《調(diào)酒與咖啡》微課教學,，隨后,，大家針對該微課過程中的教學內(nèi)容、教學設計,、教學組織及多媒體課件形式等具體細節(jié)做了逐一的點評和分析,。最后，旅游與外語學院院長盧歡慶總結說：“青年教師是我們學院的未來和主體，青年教師們的教學水平高低直接關系著學院的生存和發(fā)展,，因此青年教師們的培養(yǎng)工作尤為重要,，‘微課’教學是近年來剛剛興起的一種教學形式，它革新了傳統(tǒng)的教學與教研方式,，突破了教師傳統(tǒng)的聽評課模式,，讓教師的電子備課、課堂教學和課后反思的資源應用更具有針對性和實效性,，也是我們培養(yǎng)鍛煉青年教師專業(yè)成長的重要途徑之一”,。教師們紛紛表示，通過這樣的形式讓大家學習了不少教學過程中的設計理念,，對平時的課程教學設計有很大的促進作用,。

據(jù)了解，“微課”是指以視頻為主要載體,，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動全過程,。近年來，“微課”教學蓬勃發(fā)展,，也成為各級教育部門教學競賽活動的類型之一,，受到了各類學校的廣泛關注。