【本站訊】黨政辦李敏報道：3月14日下午，我校在文化中心隆重召開“職業(yè)能力提升年”活動動員大會,，在家校領導和全體教職工出席了會議，會議由校黨委副書記宋墩福主持,。

    副校長張孝金首先宣讀了《職業(yè)能力提升年活動工作方案》,。隨后，學校管理口,、教學口及輔導員代表先后發(fā)言,。管理口代表黃名廣在發(fā)言中表示,，各部門、二級學院在組織實施活動過程中,，要加強學習,、提高認識，明確職責,、突出重點,，精心組織、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，要定方案,、廣動員，加強協(xié)作配合,，確保各項工作的執(zhí)行力得到實際提升,。教學口代表唐石琪以對職業(yè)教育的認識為切入點，重點談到了職業(yè)教育與我校教學,、科研之間關系,。輔導員代表彭浪平談到了輔導員的職能，并從提高思想政治能力,、職業(yè)指導能力和心理輔導能力三個方面,，提出了輔導員加強自身綜合素質(zhì)的要求。

    隨后,，校長武來成作了重要講話,，他從職業(yè)、職業(yè)能力的內(nèi)涵切入,，深刻剖析了當前我校職業(yè)能力提升的必要性,、針對性、重要性,。他表示,，今年是我校迎接省級示范院校建設評估和人才培養(yǎng)工作驗收的關鍵一年，對照教育部“十大行動計劃”,，我校還有很大差距,，還有很長的路要走。當前學校存在教風還不夠嚴,、學風還不夠濃,、作風還不夠實、工作還不夠細,、要求還不夠高,、規(guī)范程序還不夠到位等問題，各部門,、二級學院要在工作中踐行管理育人,、服務育人和實踐育人理念,。而今年的“職業(yè)能力提升年”活動目標明確、措施具體,，是高等職業(yè)教育深化改革的需要,，是實現(xiàn)“十二五”時期我校各項建設目標任務的重要載體，在提高行政人員公文寫作能力,、計算機運用能力,，提高師資隊伍的教研、科研能力,，及廣大輔導員,、班主任的管理、服務能力方面,，均具有很強的針對性。他還對廣大教職員工提出了三項要求,，一是要勇于擔當,，要熱愛高職教育，要有事業(yè)心,、責任心和敬業(yè)心,；二是要勇于實踐，要按職業(yè)教育規(guī)律辦學,；三是要勇于進取,，要有敢為人先的勇氣。最后,，他勉勵廣大教職員工要通過這一主題活動,，扎實推進各項工作，成為職業(yè)教育的行家里手,；中層干部要成為作風硬,、執(zhí)行力強的高素質(zhì)管理隊伍；教師人員要成為師德高,、師風好,、教學優(yōu)的教學隊伍；全體工作人員要成為干一行,、愛一行,、鉆一行的良師益友。

    最后,，校黨委書記肖忠優(yōu)作了重要講話,。他表示，“職業(yè)能力提升年”活動是在今年第一季度中心組學習會議上提出來的,，得到了廳黨組的高度認可,。學校近幾年發(fā)展速度并不慢,，但是學校教職工在工作能力、工作水平,、辦事效率上與學校的發(fā)展速度很不相稱,，只有提高職業(yè)能力，才能跟上 “十二五”規(guī)劃的步伐,。學校黨政高度重視這次活動,，班子成員要圍繞“十大行動計劃”制定各自分管領域的工作方案，并與考核收入掛鉤,；中層干部要將職業(yè)能力提升融入到日常工作中,，要與本部門今年的重點與創(chuàng)新工作銜接起來；一般管理人員要以本次活動為契機,，實行技能大比拼,。本次活動要實現(xiàn)人人參與、人人考核,、人人過關的生動局面,。最后他勉勵全校教職工要充分領會活動方案精神，充分調(diào)動工作積極性,，爭取年底評比時人人都當先進,。