會議現(xiàn)場

研討現(xiàn)場

【本站訊】教務(wù)處羅永妃、徐航報道：8月6日至9日,，我校教師職業(yè)能力提升專題研討會在安?？h武功山舉行。校領(lǐng)導(dǎo)肖忠優(yōu),、武來成,、宋墩福、曾東東,、張孝金,、葉超飛,、鐘建華，校長助理董新春,，各二級學(xué)院和教學(xué)部的負(fù)責(zé)人,、部分教研室主任與骨干教師共36人參加了會議。

校黨委書記肖忠優(yōu)在開幕式上作重要講話,。他說,，本次會議的召開是學(xué)校由規(guī)模擴張走向內(nèi)涵建設(shè)的一個重要轉(zhuǎn)折點，學(xué)校未來的競爭不完全是“硬件”的比拼,，而是“軟件”的比拼,，特別是學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和辦學(xué)定位,。學(xué)校今后能否再上一個臺階的關(guān)鍵是教師職業(yè)能力提升,，教師職業(yè)能力提升的關(guān)鍵是教師職業(yè)能力測評的水平和效果。

肖忠優(yōu)強調(diào),，開展教師職業(yè)能力測評是學(xué)校未來發(fā)展競爭的需要,，是傳統(tǒng)教師轉(zhuǎn)向職業(yè)教育教師的需要，是提升學(xué)校辦學(xué)理念,、理清辦學(xué)思路,、改革人才培養(yǎng)模式的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作,，教學(xué)部門要精心組織安排好這次測評,，穩(wěn)步推進、注重質(zhì)量,、穩(wěn)抓穩(wěn)打，百花齊放,、百家爭鳴,。他希望通過這次會議大家找到靈感，得到領(lǐng)悟,，達成一個可行方案,，達到預(yù)期的目標(biāo)。

副校長張孝金在開幕式上宣布了會議議程,。開幕式由校長助理,、教務(wù)處處長董新春主持。

開幕式結(jié)束后,，研討會進入課程測評演示和研討階段,。共有22位老師在會上作了課程測評演示，校黨委書記肖忠優(yōu),、校長武來成以及其它校領(lǐng)導(dǎo)也親自參加了課程測評演示,。

本次研討會通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師演示及討論進行,。目的在于通過演示,，發(fā)掘好的測評方式方法，以順利推進測評工作的全面開展,。演示內(nèi)容與測評文件一致,，由兩部分內(nèi)容組成，分別為課程總體設(shè)計和單元教學(xué)演示,，每人演示時間為35―40分鐘,。

經(jīng)過為期四天的研討，會議于8月9日上午閉幕,。

閉幕式上,，校長武來成分別從會議體會、研討成果應(yīng)用,、教師行動和加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)四個方面作了講話,。他就本次研討會感受方面歸納為四個體會：一是會議主題鮮明；二是隊伍保障給力,；三是通過研討長知識,、長見識、長智慧,；四是通過本次活動大家增進了友誼,，增加了才干，增強了責(zé)任,。

在研討成果應(yīng)用方面,，武來成強調(diào)了四個方面：一是將學(xué)生作為課堂教學(xué)的主體；二是教師是課堂教學(xué)的靈魂,；三是注重學(xué)生對教學(xué)的評價,；四是注重教學(xué)示范和成果推廣，完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。教師行動方面,，武來成提出了三點要求：一是要求大家回去后做好表率，先學(xué)習(xí),、先思考,、先行動；二是要用敢負(fù)責(zé)的態(tài)度和胸懷來做好課程建設(shè),；三是重實效,，不要夸夸其談。

對于加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，武來成提出了三個堅持：一是要堅持以教學(xué)為中心,，從課程設(shè)計,、專業(yè)團隊建設(shè)、實驗實訓(xùn)條件建設(shè)和技能大賽等方面入手,，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,；二是要堅持開放辦學(xué)，加強校企合作,，校行合作,，校地合作，國際合作,，推進集團化辦學(xué),；三是堅持創(chuàng)新發(fā)展，全力打造全國一流的林業(yè)職業(yè)院校,。

校領(lǐng)導(dǎo)宋墩福,、曾東東、張孝金,、葉超飛,、鐘建華在閉幕式上進行了研討學(xué)習(xí)交流發(fā)言。閉幕式由張孝金主持,。