【本站訊】就業(yè)辦鄒寧,、劉鳳熹報(bào)道：12月8日，中青創(chuàng)想教育科技有限公司總經(jīng)理徐俊祥做客我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)交流會,，我校副校長廖忠明,，就業(yè)辦主任曾毅，各二級學(xué)院就業(yè)負(fù)責(zé)人共20人出席了會議,，會議由曾毅主持,。

會議伊始,，徐俊祥首先做了題為《中外大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育與就業(yè)指導(dǎo)比較》的主題報(bào)告,，有著多年留學(xué)經(jīng)歷和歷任新加坡TMC教育集團(tuán)高級經(jīng)理的他，從職業(yè)發(fā)展教育的興起,、發(fā)展,、保障、人員,、機(jī)構(gòu),、功能、內(nèi)容,、模式,、技術(shù)、趨勢,、對比,、觀點(diǎn)12個(gè)方面詳細(xì)介紹了中外大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的區(qū)別。他指出在就業(yè)指導(dǎo)方面,，歐美已進(jìn)入成熟期,，港臺在發(fā)展期，大陸正處于探索期,，但是大陸的各個(gè)層次的院校都在大力發(fā)展就業(yè)指導(dǎo),，出現(xiàn)了百家爭鳴的局面，極大的促進(jìn)了高校的就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展,。在指導(dǎo)方法方面日漸趨同,，大多是通過講座、課程教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo),、主題活動(dòng)、咨詢,、就業(yè)指導(dǎo)報(bào)紙,、心理評測等方式開展就業(yè)指導(dǎo)。

接著,，徐俊祥還做了題為《基于網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建高校適用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系》的報(bào)告,，他從國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展,、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形式、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新面臨的問題及解決方法,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺的定位和功能四個(gè)方面介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,。

在聽完主題報(bào)告后，我校副校長廖忠明對在座的各二級學(xué)院就業(yè)負(fù)責(zé)人提出“三個(gè)重視”的要求：一是要高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的重要性,；二是要高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的自身建設(shè),，打造更專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)；三是高度重視對外交流的機(jī)會和塑造不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),，不僅要請進(jìn)來,，還要善于走出去。

會上,，廖忠明還與徐俊祥就就業(yè)指導(dǎo)和生涯輔導(dǎo)進(jìn)行了深入的交流,。徐俊祥指出就業(yè)指導(dǎo)形式要多種多樣，不能拘泥于形式,，要善于和線下活動(dòng)結(jié)合,，推行體驗(yàn)式教學(xué)，重點(diǎn)解決難點(diǎn)問題,，不必過于追求知識的完整性,。

最后，與會代表還與徐俊祥就建設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)院,、創(chuàng)業(yè)教育跟蹤服務(wù),、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)、艱苦行業(yè)就業(yè)指導(dǎo),、創(chuàng)業(yè)園定位,、師資建設(shè)、素質(zhì)拓展,、就業(yè)圖書館進(jìn)行了深入的交流,。