此次座談會的目的有三：一,、如何營造班級的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,；二,、如何提高出勤率以及課堂質(zhì)量等,；三,、對自考工作有何建議。

　　座談會開始后,，各位老師暢所欲言把自己的教學(xué)經(jīng)驗及目前學(xué)生反映的問題談了自己的看法,。陳義蘭老師講到作業(yè)的問題，她把課后作業(yè)都讓同學(xué)們做一遍,，然后把錯的較多的題目有針對性的講解,；彭煒老師講到要多引用現(xiàn)實生活中鮮活的事例，讓同學(xué)們學(xué)以致用,。老師們從各個方面講到了自己教改方面的一些看法活做法,。

　　最后袁院長對做談會進(jìn)行了總結(jié)，他說目前國家的總體趨勢是鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展,，我們要引導(dǎo)學(xué)生和加強(qiáng)教學(xué)改革,，為學(xué)生的未來有更多路來選擇。同時,，他還對老師說到,，要求同學(xué)們達(dá)到三個要求：思想品質(zhì)要好；專業(yè)技能要過硬,；綜合素質(zhì)要高（膽量,、口才、交際,、寫作等）,。他對老師也提了要求：要提高自己的教學(xué)藝術(shù)，要側(cè)重技能點的教學(xué),，要培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力,。

　　本次座談會達(dá)到了預(yù)期的效果,，對分院教改工作又向前邁進(jìn)了一大步。