［本站訊］林業(yè)與環(huán)境學院閆闖報道：為了突出林學院的辦學特色,、豐富同學們的學習生活、增強同學們的社會實踐能力,，為以后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，林學院在０９級五年制林業(yè)技術(shù)班采取了“人才交叉培養(yǎng)”模式，即在學校學習專業(yè)知識一年后,，到林業(yè)對口部門實習一年,，在理論知識指導實踐過程中，使學生體會到知識的力量,，再回到學校后他們懂得了知識的偉大,，對知識的渴望將更加強烈。當前０９級五年制林業(yè)技術(shù)班一年的實踐學習圓滿結(jié)束，9月7日下午,，為更好的總結(jié)人才交叉培養(yǎng)模式的成果與經(jīng)驗，林學院在環(huán)境樓203開展了實習報告會,。

報告會開始后,，同學們爭相發(fā)言。在吉安縣林場實習的曹勇生說,，“感謝學院給了我們的這次社會實踐的機會,，通過這次實習我們得到了鍛煉，專業(yè)知識得到了極大的提高,，也為我們以后步入社會鋪下了一條結(jié)實的道路”,。

同學們各自匯報了在實習崗位上的實踐經(jīng)歷，紛紛表示此次實習對其本身意義重大：看到了自身的不足,，找到了學習的動機,。林學院通過此次報告會，總結(jié)了“人才交叉培養(yǎng)”模式的經(jīng)驗,，了解到了交叉培養(yǎng)模式的優(yōu)勢,。在探索此教育模式的過程中，該院將不斷完善該教育模式,，同時在學院教學當中廣泛應(yīng)用,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

 最后,，林學院副書記吳學軍就此次報告會做了總結(jié)性講話,，他對同學們此次實習所取得的成果給予了肯定，并鼓勵同學們在總結(jié)經(jīng)驗的同時,，要認清當前的就業(yè)形勢,，回校后要不斷的充實自我，為江西林業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。