9月20日至22日，由中國林業(yè)教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育分會(huì)主辦，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院承辦的全國林草職業(yè)院校專業(yè)群建設(shè)培訓(xùn)班暨全國林草職業(yè)院校協(xié)作會(huì)2023年度會(huì)議在我院召開。

本次會(huì)議的主題是“聚焦林草技術(shù)技能人才培養(yǎng)，推動(dòng)林草職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”。教育部職業(yè)教育與成人教育司職業(yè)院校發(fā)展處副處長李恒，國家林草局人事司教育培訓(xùn)處處長張明吉，國家林業(yè)和草原局職業(yè)教育研究中心主任、全國林業(yè)和草原職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副秘書長于寧，中國林業(yè)出版社總編輯邵權(quán)熙，江西省教育廳職成處二級(jí)調(diào)研員羅賽琴，江西省林業(yè)局二級(jí)巡視員程淳姬，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院黨委書記鐘傳宇出席會(huì)議，來自全國34所林草類高職院校的200余名代表參加會(huì)議，共同研討專業(yè)群建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與成果。會(huì)議由江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院院長熊起明主持。

鐘傳宇代表學(xué)院致辭，他首先向遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和參會(huì)代表表示熱烈的歡迎。他表示，全國林草職業(yè)院校協(xié)作會(huì)搭建了林草職業(yè)院校交流合作的重要平臺(tái)，加強(qiáng)了林草類職業(yè)院校間的合作交流。特別是在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育、職業(yè)教育的重要論述精神，全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》等文件精神，促進(jìn)林草職業(yè)院校的交流、合作，強(qiáng)化林草類職業(yè)教育專業(yè)和課程建設(shè)，推動(dòng)林草行業(yè)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯等方面具有十分重要的意義。

程淳姬代表江西省林業(yè)局向教育部、國家林草局、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及來自全國林業(yè)職業(yè)院校的各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。她表示，江西省林業(yè)局始終牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，堅(jiān)持科教興林、人才為本，大力推進(jìn)環(huán)境學(xué)院“雙高”建設(shè)，深入實(shí)施基層林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員定向培養(yǎng)，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合，累計(jì)為基層林業(yè)部門和林業(yè)企業(yè)培養(yǎng)數(shù)萬名技術(shù)技能人才，為持續(xù)做好建設(shè)、保護(hù)、利用綠水青山“三篇文章”，推動(dòng)林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力人才保障。她希望大家以此次會(huì)議為契機(jī)，深入交流研討、分享真知灼見，共同為推進(jìn)林草領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展多建睿智之言、多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策。

羅賽琴代表江西省委教育工委、江西省教育廳對(duì)蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎。她表示，省委省政府高度重視職業(yè)教育，深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于職業(yè)教育工作的決策部署和習(xí)近平總書記有關(guān)重要指示批示精神，把深化職業(yè)教育改革列入2023年省委深改委年度重點(diǎn)任務(wù)。她希望，環(huán)境學(xué)院要扛起聚焦林草技術(shù)技能人才培養(yǎng)，推動(dòng)林草職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的大旗，緊密對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展，用好專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì)與資源整合優(yōu)勢(shì)，探索打造產(chǎn)教融合新范式、科教融匯新路徑、職普融通新模式，建設(shè)好林草行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。

李恒指出，高等職業(yè)教育正從注重外延走向注重內(nèi)涵、由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向提高質(zhì)量和特色發(fā)展的新階段。職業(yè)院校要高質(zhì)量發(fā)展，專業(yè)群要科學(xué)建設(shè)，要把國家戰(zhàn)略、社會(huì)需求、學(xué)校效益有機(jī)統(tǒng)一起來。一是要回答好新時(shí)代職業(yè)教育“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題；二是推動(dòng)職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展要關(guān)注立德樹人、數(shù)字轉(zhuǎn)型、國際交流、教育科技人才一體化這四個(gè)核心；三是新一輪雙高建設(shè)的二個(gè)共識(shí)，即建立科學(xué)的指標(biāo)體系、遵循“四可三公平”。

張明吉指出，面對(duì)傳統(tǒng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與數(shù)字林業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)技術(shù)技能人才的能力培養(yǎng)提出了新要求。高質(zhì)量發(fā)展成為林業(yè)職業(yè)教育的重要任務(wù)，而技術(shù)技能人才積累能力則是我們林業(yè)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。他強(qiáng)調(diào)，要找準(zhǔn)“科教融匯”切入點(diǎn)，把握“產(chǎn)教融合”關(guān)鍵點(diǎn)，鉚足“協(xié)同培養(yǎng)”發(fā)力點(diǎn)、聚焦“三教協(xié)同”落腳點(diǎn)，努力提升技術(shù)技能積累能力，為林草事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

會(huì)上，中國工程院院士尹偉倫、中國職業(yè)技術(shù)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長孫善學(xué)、中國林業(yè)出版社總編輯邵權(quán)熙分別作了《新農(nóng)科農(nóng)林職業(yè)教育改革與發(fā)展思考與江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院改革創(chuàng)新的實(shí)踐探索》、《落實(shí)現(xiàn)代職業(yè)教育體系要求，建設(shè)高水平專業(yè)群》和《黨旗飄揚(yáng)下的中國林草事業(yè)發(fā)展》三個(gè)主旨報(bào)告。

同時(shí)，會(huì)議還邀請(qǐng)了江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院宋墩福教授、云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的林向群教授、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的袁明霞教授、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院徐巖教授、廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黎良財(cái)教授、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊海浪教授、北京林業(yè)大學(xué)社綜部研究部部長劉宏文等院校代表做了主題發(fā)言。此外，來自各院校的與會(huì)代表介紹了在推進(jìn)林業(yè)類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和林業(yè)職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。

會(huì)議期間，與會(huì)代表考察了江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、南康家具學(xué)院、南康家居小鎮(zhèn)、產(chǎn)教融合型企業(yè)等，并舉行了“全國林草職業(yè)院校協(xié)作會(huì)杯”交接儀式。

作者：林業(yè)學(xué)院劉郁林、黃瀛 黨政辦楊成弋 編輯：張?chǎng)?/span> 簽發(fā)：李桂生