5月19日上午，汽車機(jī)電學(xué)院于汽車底盤理實(shí)一體化教室開展公開課教學(xué)活動(dòng)。第三屆青年教師大賽優(yōu)質(zhì)課教師溫舉林主講，副院長廖忠明到場指導(dǎo)并點(diǎn)評。汽車機(jī)電學(xué)院院長楊運(yùn)來、黨總支書記鐘萍、副院長賴武軍及專業(yè)骨干教師一同聽課。

公開課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為“大眾寶來O1M自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)原理與檢修”，溫舉林用貼近實(shí)際的案列引出大眾01M自動(dòng)變速器的結(jié)構(gòu)原理，激發(fā)了學(xué)生的興趣。同時(shí)，理論配合實(shí)物講解，把抽象的理論實(shí)體化，便于學(xué)生理解。理論學(xué)習(xí)后，溫舉林以小組為單位組織學(xué)生對變速器進(jìn)行組裝操作實(shí)訓(xùn)。

課后，廖忠明與溫舉林進(jìn)行了交流，了解課程情況及培養(yǎng)目標(biāo)，并對公開課教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評。他指出，高職教育教學(xué)不能是傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”或者“課件+課本”，而應(yīng)該是“理論與實(shí)踐”相結(jié)合，這樣才能體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，才能真正傳授學(xué)生職業(yè)技能。全體教師應(yīng)結(jié)合專業(yè)課程的特點(diǎn)，合理設(shè)置理論和實(shí)踐的比重，既要講明白理論知識(shí)，又要讓學(xué)生學(xué)到技術(shù)。

（作者：汽車機(jī)電學(xué)院梁啟勤  編輯：張雯  審核：何佑華）