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《朗讀者》在環(huán)院 在朗讀中提升自己

發(fā)布時(shí)間:2017-03-28 來源: 作者: 瀏覽次數(shù): 【字體:

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《朗讀者》在環(huán)院  在朗讀中提升自己

近日,央視《朗讀者》節(jié)目的熱播贏得了廣大觀眾的支持,節(jié)目也受到了我院學(xué)子的歡迎,,學(xué)院各班級紛紛開展觀看《朗讀者》分享感悟話成長的活動,。

據(jù)旅游學(xué)院黨總支副書記吳學(xué)軍介紹,該院部分新生班級開展了班級版《朗讀者》活動,。班級利用早自習(xí)或晚自習(xí)前五分鐘時(shí)間,,每位成員輪流在教室前做“朗讀者”,并分享成長感悟,。班級同學(xué)表示,,每天大家提前到教室,伴著輕音樂,,大家和“朗讀者”一同在朗讀中體驗(yàn)人生百態(tài),,感受親情、友情,、愛情……

園林學(xué)院黨總支副書記曾贛林表示,,《朗讀者》這樣一個(gè)有營養(yǎng)、打動人心的文化節(jié)目能激起同學(xué)們的閱讀興趣,,讓大家養(yǎng)成深度閱讀,、用心思考、感悟人生的良好習(xí)慣,。在組織大家觀看節(jié)目之余,,他還鼓勵同學(xué)們學(xué)會分享文字及背后的故事,感受語言的魅力,,成為“青春朗讀者”,。

“從明天起,做一個(gè)幸福的人,,喂馬,,劈柴,周游世界……”商學(xué)院則以集體讀書會的形式開展活動,?;顒又?,同學(xué)們朗誦《面朝大海》,、《太陽與月亮的對話》,、《假如生活欺騙了你》等著名詩歌,并分享讀書體會,。

“人要從失敗與挫折中認(rèn)識自己,,找到真實(shí)的自己,改善做事的方法,,修正奮斗目標(biāo),。失敗的是事而不是人。如果做錯(cuò)事,,勇于面對就是最好的補(bǔ)救,。人在經(jīng)受挫折與失敗后,如能反思和總結(jié),,知道如何面對未來,,那么失敗和挫折就是一筆難得的財(cái)富。人生,,遇見,,便是美好!”汽車機(jī)電學(xué)院教師梁啟勤在觀看《朗讀者》后說,。

“一個(gè)人,,一段文,這是一種詩意的情懷,,美的生活從來都不能缺少這些,。看完《朗讀者》以后,,我朗讀興趣更加的濃厚了,。我一定要在今后的日子里,讀更多的書籍,,增長知識,。”0651601班劉敏說,。

“世間所有的愛,,在我的理解中,陪伴就是最好的,。無論是親情,、友情、愛情,還是因萍水相逢而結(jié)下的情緣,,只要彼此真心相待,,就算短暫的陪伴也是永恒的感動和溫暖?!?211605班吳蘭說,。

“董卿在《朗讀者》中說孩子是上天給父母的禮物,可是父母又何嘗不是上天給孩子的禮物呢,?他們?yōu)槲覀儾賱诹艘簧?,奉獻(xiàn)了一生。子欲養(yǎng)而親不待,。我們都長大了也應(yīng)該去回報(bào),,去愛他們了?!?0716D1班徐莎莉說。

“自己通過觀看《朗讀者》深深感受到人生的奇妙,,生命的可貴,。我們要在感動于別人的成長故事中,遇見更好的自己,,陪伴在意的人,,贏得更好的將來,只有這樣才能得到我們想要的那個(gè)禮物,!”0491502班易永煌說,。

(供稿:旅游學(xué)院、園林學(xué)院,、商學(xué)院,、設(shè)計(jì)學(xué)院、林業(yè)學(xué)院,、通信學(xué)院,、汽車機(jī)電學(xué)院  編輯:何佑華  初審:賴艷艷  復(fù)審:沈林)


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