【編者按】基層,，是新聞報道永不枯竭的源頭活水,；群眾,，是新聞宣傳工作者最好的老師。走進課堂寢室,，感知校情班情,，觀察改革發(fā)展，體味師生冷暖,，回應(yīng)群眾關(guān)切,，以飽含深情的筆觸、清新鮮活的語言,，推出一大批“接地氣”,、“有人氣”的新聞報道儼然成為了校園每名新聞宣傳工作者的責任。

一棵樹,，根扎得深,，才會枝繁葉茂，充滿活力,。經(jīng)研究決定,，學(xué)校在校園網(wǎng)、校報,、校園廣播等校園媒體推出《新聞走基層》系列欄目,，對焦一線師生、報道他們在幕后做出的不為人知的艱辛和努力,。

今天的《新聞走基層?教師風采》聚焦我院林業(yè)與環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員奚光蕾,。

走進她的辦公室，映入眼簾的是整齊擺放在桌上的各種資料,，雜物雖多但卻擺放得井然有序,。她身穿一件淺藍的連衣裙，素面朝天,，戴著一副黑色眼鏡,，給人一種高貴而又親和的感覺。她叫奚光蕾,，畢業(yè)于贛南師范大學(xué)中文系,，是林學(xué)院00114D2、00115D2和0011401三個班的輔導(dǎo)員,，帶著138名學(xué)生,。在學(xué)生時代,，她當過研究生會主席，曾被許多老師認為是整個學(xué)院里最優(yōu)秀的學(xué)生,。按理說,，像她這種“別人家的孩子”，什么都會選擇最好的,，而她卻選擇了當一名輔導(dǎo)員,。

2014年，懷揣著遠大的職業(yè)理想和對這份職業(yè)深深的熱愛,，奚光蕾成為環(huán)境學(xué)院的一名輔導(dǎo)員,。她告訴我們：“可能社會上很多人都對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有所偏見，覺得他們是學(xué)生的保姆,，但我不這么認為我覺得輔導(dǎo)員不是學(xué)生的保姆,，他們更像是學(xué)生的哥哥姐姐，他們教導(dǎo)著學(xué)生如何走向正確的人生,，如何在大學(xué)中成長,。因為我的導(dǎo)師在我大學(xué)迷茫的時候給過我很大的幫助，所以我也希望能成為一位老師去幫助我的學(xué)生,?！?/span>

初當輔導(dǎo)員那段時間里，奚光蕾幾乎每天都會來到學(xué)生宿舍來看看同學(xué)們在課后的學(xué)習和生活情況,，也喜歡與學(xué)生們交心聊天,。她曾同一位學(xué)生聊天到凌晨兩點，也曾為了勸導(dǎo)沉迷游戲中的學(xué)生花一個小時等他打完游戲,。“我給的不只是時效性的幫助,，更多的是去解決學(xué)生心理上的問題,，讓學(xué)生們自己成長起來，自己解決問題,?！彼谷坏卣f道。

奚光蕾在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,，并沒有想象的那樣一帆風順,，也充滿了辛酸和曲折?！霸?jīng)跟一名學(xué)生起了爭執(zhí),，一夜都沒睡，一早起來沒吃早飯就帶著學(xué)生們?nèi)コ颗苋ピ缱x,，回來以后身心俱?；柙诹私淌?，當時覺得整個世界都是漆黑的?！闭f到這里她頓了一下,，似乎想起什么露出淡淡地笑意?！叭缓?，我的學(xué)生們在教室發(fā)現(xiàn)昏倒的我，同學(xué)們聽聞我暈倒了紛紛跑來看望我,，之后幾天他們變得非常懂事,，自覺參加晨跑晨讀，發(fā)消息安慰我,，還給我買來愛心早餐?，F(xiàn)在想想真的挺感動的?！倍俏辉c奚光蕾鬧過矛盾的學(xué)生,，在得知奚光蕾病倒后，不僅主動為奚光蕾買來早餐而且在之后的日子也越發(fā)乖巧,，成為了奚光蕾的一名得力助手,。

對于奚光蕾來說，輔導(dǎo)員已經(jīng)不單單是她的職業(yè),，更成為了她的信仰和情感的寄托,。當記者問到是否想過放棄輔導(dǎo)員這份辛苦的工作時，她坦然道：“想過,，但我卻沒動搖過,，因為我痛并快樂著，而且歡笑遠遠多于悲傷,?！鞭晒饫偻ㄟ^自己過硬的專業(yè)能力，在工作中順利完成了各種任務(wù),，但與日俱增的工作壓力還是讓她有些力不從心,，也常常因為工作而委屈了自己。對此00114D2班的張夢琪這樣跟我們說道：“奚老師對我們親近友愛,，像一個姐姐一樣照顧著我們,，為我們解決了許多生活上的問題，能成為她的學(xué)生真的很幸運,。她一直都是那么溫柔漂亮,，對待工作一直很努力上心，希望她在努力工作的同時好好照顧身體,?！?/span>

跟奚光蕾一起工作的林芳老師跟我們講述了這樣一件事：“奚光蕾是一位充滿活力而又親切的老師,，對待工作也特別認真。有一次我去她的家里,，看到墻上冰箱滿滿的都是便利貼,，上面寫滿了她的工作安排和接下來要做的事情，我覺得她真的是一位做事嚴謹富有條理的老師,?！?/span>

工作一年半來，經(jīng)過她不懈地努力,，她收獲學(xué)院“先進個人”,、“輔導(dǎo)員測評能力第一名”等諸多榮譽。最近,，更是收獲了江西省輔導(dǎo)員競賽的二等獎,。經(jīng)歷了此次競賽，奚光蕾也有著許多感想：“這次競賽對我來說是一種考驗,，那么多學(xué)生,、領(lǐng)導(dǎo)、同事都相信我,、幫助我,，我真的覺得壓力好大，看到大家為我勞累真的很怕辜負了大家的辛勤付出,，最難熬的就是把壓力化為動力,，但這也是最激勵人的。結(jié)果雖然沒有達到我的預(yù)期,，但我覺得這就像是與學(xué)生們的一次‘旅行’,，雖然勞累但卻快樂?！?/span>

相比一年以前,，現(xiàn)在的奚光蕾多了幾份坦然和從容，少了幾份無助與無奈,。面對詢問她這樣說道：“一年多的成長讓我學(xué)會了如何與學(xué)生交流與溝通，讓我面對各種各樣的問題都能沉著地找到應(yīng)對方法,，這讓我能更好地調(diào)整自己,，這樣我才能讓自己變得越來越有能力和擔當。

“現(xiàn)在的你算不算是一位優(yōu)秀的輔導(dǎo)員呢,?！泵鎸@個問題，奚光蕾搖了搖頭：“還遠遠不夠,，我覺得做一位優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是永無止境的,，應(yīng)該永遠都在路上前行著,，如果要說終點，那就是‘己欲立而立人,，己欲達而達人’這才是真正的優(yōu)秀,。”

奚光蕾原本所學(xué)的專業(yè)是中文系,，而如今從事的工作與她的專業(yè)不太相符,，所以她也有著回歸自己專業(yè)的打算。她說：“記得羅永妃老師曾經(jīng)對我說過,，作為輔導(dǎo)員要想立足,，就必須要有自己專業(yè)性的研究。所以我想著以后去給學(xué)生們上大學(xué)語文課,，我覺得語文對學(xué)生的影響是很大的,，不僅能提高學(xué)生們的外在素質(zhì)，還能提高學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)和品行,?！?/span>

點滴的汗水與付出凝結(jié)成了今天的成績。她帶的00115D2班榮獲“贛州雷鋒班級”榮譽,，這與奚光蕾的悉心教導(dǎo)和辛勤付出是密不可分的,。“00115D2班的同學(xué)們總能給我?guī)硐矏?，每當我感到焦躁和疲憊,，我就會來到他們寢室跟他們一起談笑，出來的時候就甩掉一身的負面情緒,，剩下的只有開心,，跟他們在一起是我最快樂的時候啦?！?/span>

生活中的奚光蕾還是一位十足的文藝青年,，她的桌上就擺放著兩本臺灣作家龍應(yīng)臺的小說?！褒垜?yīng)臺的書還沒讀過,，所以最近在讀，其實我特別喜歡看畢淑敏的書,，我覺得她寫的文章細膩而溫暖,。”看電影,、讀書,、踏青，為心愛的人下廚，逛淘寶都是她的興趣和愛好,，也是她生活中最精彩片段,。“其實我也有許多缺點,，但我以后會全身心地投入到工作中,，就算得不到理解，我也不會再像以前那樣無所適從,，會試著調(diào)解,，區(qū)分好工作和生活?！鞭晒饫傩χf道,。

筆者在此祝愿奚光蕾老師，在沒有終點的漫漫長路上能走得更遠更精彩,，路上有著鮮花和掌聲,，還有著愛她的學(xué)生和她愛的人。

（作者：學(xué)生記者團吳凡,、李立釩,、杜琴  編輯：何佑華  初審：賴艷艷  復(fù)審：沈林）