【編者按】基層,，是新聞報道永不枯竭的源頭活水；群眾,，是新聞宣傳工作者最好的老師。走進課堂寢室，感知校情班情,，觀察改革發(fā)展，體味師生冷暖,，回應(yīng)群眾關(guān)切,，以飽含深情的筆觸、清新鮮活的語言,，推出一大批“接地氣”,、“有人氣”的新聞報道儼然成為了校園每名新聞宣傳工作者的責任。

一棵樹,，根扎得深,，才會枝繁葉茂，充滿活力,。經(jīng)研究決定,，學(xué)校在校園網(wǎng)、校報,、校園廣播等校園媒體推出《新聞走基層》系列欄目,，對焦一線師生、報道他們在幕后做出的不為人知的艱辛和努力,。

今天的《新聞走基層?教師風采》聚焦我院2015精準扶貧駐村工作隊干事陸朝杰,。

“陸老師，上來了……”

“陸老師,，有空到我們家坐坐……”

“陸老師,，又要下村啊,？”

于都縣仙下鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們看到陸老師都會熱情主動地家常問候,，鄉(xiāng)親們眼中的陸老師，是我院2015年精準扶貧駐村工作隊員陸朝杰,。

陸朝杰,，漢族，男,，1988年1月出生,，中共黨員。2014年畢業(yè)于江西理工大學(xué)，現(xiàn)任我院園林與建筑學(xué)院干事,，同時也是2015年贛州市精準扶貧市派單位駐村第一書記助理,。

入校以來，他在學(xué)校平凡的崗位上勤勤懇懇,，在精準扶貧駐村工作中也是創(chuàng)新工作,、任勞任怨，干一行,、愛一行,、鉆一行，對自己高標準,、嚴要求,，用實際行動驗證著環(huán)院精神。他服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)社會,，幫助他人，弘揚新風,，將志愿服務(wù)精神傳遞到人們心間,，得到了大家的充分肯定和廣泛贊譽。

愛崗敬業(yè)  甘于奉獻

2015年3月,，在接到學(xué)校通知后,，他背上了下鄉(xiāng)扶貧的工作行囊，這一干就是一年,，對于一個外地到來不懂贛南方言的小伙子來講更是難上加難,。為了完成扶貧艱巨任務(wù)，他主動向前輩請教下鄉(xiāng)經(jīng)驗,，說出了自己的擔心,。在得到指導(dǎo)后他鼓足了勇氣，咬緊牙關(guān)走下第一步,。

面對上級安排的走訪任務(wù),，他主動聯(lián)系鄉(xiāng)村干部，挨家挨戶走訪識別扶貧戶,，與他們面對面、手拉手的交流,，宣傳政府的惠民政策,、扶貧政策。他走破了皮鞋換布鞋再換雨鞋,，經(jīng)過一個多月的時間,，104戶共計500人全部走完。

面對2個村莊104戶貧困戶這一龐大數(shù)據(jù)，為了完善識別走訪的扶貧管理系統(tǒng)工作,，他搭車跑縣城主管部門求解,，同時向自己單位領(lǐng)導(dǎo)反映工作遇到的困難。經(jīng)過不懈的努力,，最終跑出了一個合理的解決辦法,。在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校精準扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組一同46人全部出動,，針對扶貧戶挨家挨戶摸底登記,，在有效時間內(nèi)最快時間里完成了扶貧管理系統(tǒng)工作。為推進落實振興蘇區(qū)發(fā)展進程,，充分發(fā)揮學(xué)校有利教育優(yōu)勢,，他幾乎全身心投入到各項工作中去，他總有干不完的事,。在解決村里貧困家庭子女的就學(xué)問題中,，陸朝杰做出了巨大的貢獻，他經(jīng)常利用休息日和節(jié)假日,，主動加班加點,，把“社會主義核心價值觀”踐行到工作中。

面對這些,，陸朝杰總是笑呵呵地說：“我不怕,，這是我的職責?！?/span>

履職盡責  樂于助人

毛主席曾說：“一個人做點好事并不難,，難的是一輩子做好事?！彪m然陸朝杰還很年輕,，但在履職盡責，樂于助人方面卻很好的詮釋了“核心價值觀”的精神內(nèi)容,。

仙下村的貧困戶沈地秀,，去年9月，被確診為精神疾病,，喪失勞動能力,，無任何收入，再加上之前丈夫離家出走,，杳無音訊,。這一診斷結(jié)果猶如晴天霹靂，打亂了他們原本就不平靜的生活,，接踵而來的是沉重的精神壓力和巨額的治療費用,。陸朝杰得知后向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及時匯報困難情況,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和扶貧工作隊一道多次上門慰問，噓寒問暖,，送上了困難慰問金,，這對沈地秀一家來說無疑是雪中送碳。

石陂村油茶種植戶易偉東在暑假里因為自己的油茶管理和技術(shù)方面的問題遇到了困難,，一直不能增加產(chǎn)量,，看著這滿山的油茶讓易偉東困惑不已。在一次扶貧大會中陸朝杰知道了易偉東的困惑,，就主動聯(lián)系易偉東向他詳細詢問了油茶的具體情況,。學(xué)校為了充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，在2015年精準扶貧工作中制定了相關(guān)的教育扶貧,、產(chǎn)業(yè)扶貧和技術(shù)扶貧方案,。陸朝杰拿到產(chǎn)業(yè)扶貧方案和技術(shù)扶貧方案后搭橋聯(lián)系其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)種植戶一同到學(xué)校基地參觀學(xué)習,，實地了解種植技術(shù)和管理技術(shù),。隨后，學(xué)校選派林學(xué)院油茶研究專家黃敦元博士前往仙下鄉(xiāng)實地指導(dǎo)該鄉(xiāng)油茶種植戶,。易偉東對著陸朝杰豎起大拇指說：“你們的黃博士就是厲害,，困惑我好久的枝條修剪問題今天幫我解決了，太感謝你們了,?！蓖ㄟ^理論培訓(xùn)、實踐教學(xué)和苗木識別,，種植戶紛紛表示受益匪淺,，增強了他們的信心。

每當有人問起為何這樣做,，陸朝杰總是說：“我要用自己的實際行動為扶貧村帶來一支永不褪色的服務(wù)隊,。幫助別人，快樂自己,。”

立足崗位 扶貧標桿

一直以來,，陸朝杰用一顆真摯的愛心奉獻社會，盡自己所能關(guān)愛他人,。他是這樣說,，也是這樣做的。扶貧期間,，不論是節(jié)假日還是平日,，不分周末或下班時間；也不管是刮風下雨,，只要遇上貧困戶家里有事,，他總是放棄自己的時間，前往他們家中看望和解決相應(yīng)問題,。

今年暑假的一天傍晚,，仙下村的沈錦文同學(xué)主動找到他說出了自己想去讀書的愿望，現(xiàn)在因為家里經(jīng)濟條件不允許,，想請陸老師幫忙想想辦法,。看到沈錦文同學(xué)困惑的模樣,，他自己心里酸酸的,。又得知石陂村有幾戶貧困戶子女因為家庭困難無法到學(xué)校繼續(xù)讀書。第二天,，他找到仙下鄉(xiāng)計生辦丁主任要到全鄉(xiāng)的計生家庭的信息一一篩查,，找到那些符合學(xué)校精準扶貧的家庭，為他們查資料翻記錄寫申請,，在多少個日夜中他濕透了衣衫,，功夫不負有心人。最后,，學(xué)校與仙下鄉(xiāng)人民政府達成一致,，學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定自2015—2020年期間每年招收一部分符合精準扶貧政策要求的貧困學(xué)生，免去他們在校期間學(xué)費,、住宿費,、企業(yè)實訓(xùn)費以及優(yōu)先評定符合國家政策的獎助學(xué)金。今年8月,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)受邀出席了2015年于都縣仙下鄉(xiāng)教育扶貧項目啟動儀式,，同時，還為石陂村和仙下村4名學(xué)生頒發(fā)了五年制大專錄取通知書,。

在陸朝杰的筆記中記錄了當天教育扶貧的內(nèi)容,，其中有一段話是：“看到他們拿到通知書的樣子，可以美美的想象他們快快樂樂在環(huán)境學(xué)院學(xué)習和成長的身影,?！?/span>

現(xiàn)在的沈錦文同學(xué)已經(jīng)在我院機電學(xué)院學(xué)習模具專業(yè)，每次回家都會到鄉(xiāng)里找陸老師說說學(xué)校發(fā)生的事情和自己的學(xué)習情況,。

他的理念是：“立足自己平凡的崗位,，做到自己由衷的信念?！笨吹饺罕娛艿綆椭哪?，他自己很是欣慰。

在仙下鄉(xiāng)駐村的日子里他被大家譽為“陸老師”,，他感到很知足,。陸朝杰自己經(jīng)常說到：“金杯銀杯不如老百姓的口碑,，金獎銀獎不如老百姓的夸獎?！标懗芡驹谄椒驳墓ぷ鲘徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績,，出色地完成了各項扶貧工作任務(wù)，受到相親們的信任與愛戴,。他用實際行動踐行社會主義核心價值觀,，向人們詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的真諦,，更以實際行動推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化,，展示了當代教育工作者愛崗敬業(yè)傳承核心價值觀的風采。

（作者：學(xué)生記者團朱先祿  編輯：何佑華  初審：賴艷艷  復(fù)審：沈林）