【編者按】基層,，是新聞報道永不枯竭的源頭活水,；群眾，是新聞宣傳工作者最好的老師,。走進課堂寢室,，感知校情班情，觀察改革發(fā)展，體味師生冷暖,，回應(yīng)群眾關(guān)切,，以飽含深情的筆觸、清新鮮活的語言,，推出一大批“接地氣”,、“有人氣”的新聞報道儼然成為了校園每名新聞宣傳工作者的責(zé)任。

一棵樹,，根扎得深,，才會枝繁葉茂，充滿活力,。經(jīng)研究決定,，學(xué)校在校園網(wǎng)、校報,、校園廣播等校園媒體推出《新聞走基層》系列欄目,，對焦一線師生、報道他們在幕后做出的不為人知的艱辛和努力,。

今天的《新聞走基層?示范課堂》聚焦我院通信學(xué)院曾斌老師《IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課堂,。

“IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)確實比較枯燥乏味，但是它的魅力就取決于你對它的興趣,，要想學(xué)好IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，積極的態(tài)度和濃厚的興趣是必不可少的。我把興趣愛好當(dāng)做職業(yè),，工作起來很開心,，你們學(xué)習(xí)也就很輕松?！闭n堂上曾斌老師說道,，這是他對學(xué)生們的要求，也是他對于IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)態(tài)度的真實寫照,。

將枯燥的專業(yè)知識理論性,、實踐性與趣味性的相結(jié)合，并以豐富的行業(yè)經(jīng)驗和多變的授課模式深受學(xué)生的喜愛,，“大家心目中的好老師”榮譽稱號實至名歸,。

結(jié)合生活，豐富課堂知識

“鈴聲就是命令,，但是你們知道‘鈴聲’他現(xiàn)在下的什么‘命令’么,？”課堂伊始，曾斌老師便拿出幽默開始耍寶了,。坐前排的一個同學(xué)應(yīng)道：“‘他’說我們要開始認(rèn)真上課了,?！闭l知增斌老師立馬回答：“NO！他要我們進入快樂的學(xué)習(xí)殿堂,?！比啻笮Α?

“如果你知道wifi是什么,，那你一定知道路由器是什么,。就好像吃飯必須有碗筷一樣，對不對,？”從路由器講起，曾斌老師分別講解了“路由器的概念”“路由的選擇原理”等知識,。曾斌老師深入淺出地用生活中隨處可見的例子來與知識點進行類比,，即使從未聽過IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人，也能借由這種類比聽懂個大概,。整堂課下來,，讓筆者收獲良多。

“計算機專業(yè)是一門知識技術(shù)更新?lián)Q代很快的學(xué)科,，我們必須時刻關(guān)注前沿動態(tài),，用前沿的知識武裝我們的頭腦，這樣才能保證我們不被淘汰,，結(jié)合生活中的事例才能把知識理解得更清晰更透徹,。”曾斌老師在課上講道,。

0461314的徐淑倩同學(xué)說：“曾老師的教學(xué)方法很特別,，讓學(xué)生在輕松理解的同時，還讓學(xué)生沉浸在老師的幽默世界里,，曾老師舉的例子常常連他自己都被逗笑,。”

緊跟時代,，掌握知識要點

“互聯(lián)網(wǎng)的各種技術(shù)更新?lián)Q代很快,，非常地快，倒退十年,，十個人就有兩個人不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么,，倒退五年，有幾個人知道網(wǎng)上購物,，你看看現(xiàn)在,，大家都有一個智能手機，你們每個宿舍都有一個路由器吧,？”曾斌老師話音剛落,，一個同學(xué)就答道：“我們宿舍有兩個,。”惹得全班一陣大笑,。 曾老師兩手向前一抓,，笑聲即止，卻轉(zhuǎn)而露出微笑“好像大合唱唱完歌有不有,？”全班同學(xué)又是一陣狂笑,，“嗯哼，嗯哼,，所以我們要緊跟著時代的步伐,，掌握IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷補充新知識,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的未來與發(fā)展需要你們,。”曾斌老師這樣說道,，“我教《IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》這門課程有好幾年了,，但是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展太快了，即使對課本知識已經(jīng)非常熟悉非常了解,，我仍然需要不停的尋找對應(yīng)的當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來進行課前準(zhǔn)備,。”

為了準(zhǔn)備教案,、教學(xué)思路,、PPT、各種各樣的對應(yīng)例題以及學(xué)生可能提出來的問題最優(yōu)解,，曾斌老師花在課前準(zhǔn)備的時間是上課時間的好幾倍,。“我要保證每一節(jié)課都是新的,，讓同學(xué)們永遠充滿積極性,。”曾斌老師笑著說：“除了一些必備的基礎(chǔ)知識,，我還經(jīng)常去其他高校的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專業(yè)網(wǎng)站吸收更多的優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源,，讓我在給學(xué)生講課的時候思路更開闊，也讓學(xué)生接觸到更多的最新資源,?！?

保持幽默，精彩每一堂課

在課堂上,，曾斌老師的話鋒轉(zhuǎn)的非常之快,，聲音變化也非常明顯。有時候同學(xué)們上課情緒不高,，剛剛還嚴(yán)肅講解的曾斌老師,，馬上就出來一個幽默段子,，氣氛也立即隨之一變。曾老師的聲音也隨著所講內(nèi)容的不同而高低錯落有致,，伴隨聲音的還有曾斌老師豐富的肢體語言,，手舞足蹈間，流露出的是對課程和對學(xué)生全心的投入,。然而在曾斌老師的課堂上,，并不是只有聲音和肢體的精彩魅力，他的課堂還是還是“攝影場”,，面對繁雜的程序編寫,，曾斌老師在投影儀上示范時，他特地讓同學(xué)拿出手機錄像,，以此來記下繁雜的步驟,。“這樣既杜絕了學(xué)生在課堂上玩手機,，又間接‘培養(yǎng)’了一批攝影人才?！痹罄蠋熼_玩笑的對筆者說道,。

“IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一門學(xué)起來比較枯燥乏味的課程，對這門課程沒有百分之百的興趣,，上課怎么也得犯困玩手機,，可是，曾斌老師上課不僅沒有人睡覺,、玩手機,，而且到課率百分之百，同學(xué)們上課非常的積極,?！?461314班長陳志超告訴筆者：“好多時候，曾斌老師自己開的玩笑,，自己都笑得好歡,。曾斌老師的幽默風(fēng)趣，讓整個課堂變得有趣,，讓每一節(jié)課變得精彩,。”

“以靈活的授課模式,，風(fēng)趣的課堂組織,，將枯燥的專業(yè)知識理論性、實踐性與趣味性的相結(jié)合”的教學(xué)方法,，不斷加強學(xué)生對專業(yè)課程的理解能力,，并以豐富的行業(yè)經(jīng)驗和多變的授課模式吸引學(xué)生,。“我只是想為枯燥的課堂添一點幽默,，讓課堂變得更精彩”,，也正因如此，曾斌老師的課堂才深受同學(xué)們喜愛,。

（作者：學(xué)生記者團朱先祿）