【新聞走基層(59)】實(shí)訓(xùn)管理中心:勤耕耘、共努力,創(chuàng)優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)中心
【編者按】基層,是新聞報(bào)道永不枯竭的源頭活水;群眾,是新聞宣傳工作者最好的老師。走進(jìn)課堂寢室,感知校情班情,觀察改革發(fā)展,體味師生冷暖,回應(yīng)群眾關(guān)切,以飽含深情的筆觸、清新鮮活的語言,推出一大批“接地氣”、“有人氣”的新聞報(bào)道儼然成為了校園每名新聞宣傳工作者的責(zé)任。
一棵樹,根扎得深,才會(huì)枝繁葉茂,充滿活力。經(jīng)研究決定,學(xué)校在校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播等校園媒體推出《新聞走基層》系列欄目,對焦一線師生、報(bào)道他們在幕后做出的不為人知的艱辛和努力。
今天的《新聞走基層?教學(xué)改革》聚焦我院實(shí)訓(xùn)管理中心教學(xué)改革。
多媒體教室、機(jī)房、語音室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳,這些場所的設(shè)施能夠高效運(yùn)行,都離不開實(shí)訓(xùn)管理中心的管理。我院實(shí)訓(xùn)管理中心秉承著“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、強(qiáng)內(nèi)涵”的發(fā)展思路,促進(jìn)教學(xué)改革,豐富教學(xué)手段,提高學(xué)校教學(xué)信息化水平,從而增強(qiáng)學(xué)生的各方面素質(zhì)。在今年,實(shí)訓(xùn)中心共計(jì)完成了665萬元項(xiàng)目建設(shè),我院學(xué)生在全國職院院校技能大賽中獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng),教學(xué)成果成效豐碩。
優(yōu)配置,搞創(chuàng)新
良好的實(shí)訓(xùn)設(shè)備能取得更加優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量,實(shí)訓(xùn)室良好的資源配置以及先進(jìn)多樣化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目能夠有效地培養(yǎng)人才。實(shí)訓(xùn)管理中心開拓創(chuàng)新于今年成立了實(shí)訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目審核專家小組,在審核專家審核機(jī)制下,總計(jì)完成了665元項(xiàng)目建設(shè),新建及改建實(shí)訓(xùn)室及多媒體教室50余間,各專業(yè)機(jī)房配備了空調(diào),為暑期創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式教學(xué)改革及培訓(xùn)學(xué)生的崗位技能及提供了有力支撐。
同時(shí)通過專家審核機(jī)制確保我院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備及耗材采購項(xiàng)目更具科學(xué)性、可行性、合理性,且較大地節(jié)約辦學(xué)經(jīng)費(fèi),實(shí)現(xiàn)資金效益最大化,優(yōu)化資源配置,使建設(shè)的實(shí)訓(xùn)室、購進(jìn)的實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備、耗材資源更加符合教學(xué)科研工作的需求。
實(shí)訓(xùn)管理中心從2014年開始,歷時(shí)兩年將各二級學(xué)院及中心直管實(shí)訓(xùn)室的固定資產(chǎn)的清查、核實(shí)、貼標(biāo)和建賬工作完成,規(guī)范了資產(chǎn)管理,使幾千萬元的設(shè)備做到了賬物相符。截至目前為止,實(shí)訓(xùn)中心已登記實(shí)訓(xùn)室固定資產(chǎn)設(shè)備5137臺(tái),總貼標(biāo)5351張,100%完成了固定資產(chǎn)貼標(biāo)工作。
實(shí)訓(xùn)管理中心主任羅玉明表示:“近幾年,學(xué)院高度重視實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作,按照高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革要求,院長辦公會(huì)議討論通過了《實(shí)訓(xùn)室(基地)管理制度匯編(試行)》及《關(guān)于成立實(shí)訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目審核專家小組的決定》,我們就更加需要做到優(yōu)配置,搞好創(chuàng)新,為實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提供最有力的制度支撐。”
提質(zhì)量,完建設(shè)
實(shí)訓(xùn)室科學(xué)、和諧的文化建設(shè),是提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的需要。實(shí)訓(xùn)管理中心積極完善實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè),將實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)分為實(shí)訓(xùn)室環(huán)境文化和制度文化建設(shè),并提出全院實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)總體方案。這有利于提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)事求是的作風(fēng),激發(fā)學(xué)生的探索欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高道德素養(yǎng)。
實(shí)訓(xùn)管理中心定期到各實(shí)訓(xùn)室調(diào)研、檢查,做好服務(wù)工作,及時(shí)反饋檢查情況。除此之外還加大了對實(shí)訓(xùn)管理人員的培訓(xùn),將對實(shí)訓(xùn)員的培訓(xùn)列為重點(diǎn)創(chuàng)新工作。實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)公共培訓(xùn),各二級學(xué)院負(fù)責(zé)專業(yè)技能培訓(xùn)。由技術(shù)員、專業(yè)教師對實(shí)訓(xùn)管理人員開展培訓(xùn)。促使不同專業(yè)背景的實(shí)訓(xùn)員能深入學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)保養(yǎng)知識(shí),建立與所管實(shí)訓(xùn)室相關(guān)的知識(shí)體系,為實(shí)訓(xùn)員個(gè)人的發(fā)展晉升等創(chuàng)造條件。中心正在積極探索“請進(jìn)來,走出去”的培訓(xùn)體制,即請校外專家、企業(yè)管理人員進(jìn)校培訓(xùn)指導(dǎo)工作,組織實(shí)訓(xùn)管理員去到兄弟院校、合作企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。
“一流的區(qū)域共享型實(shí)訓(xùn)基地,不但要具備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、領(lǐng)先的行業(yè)技術(shù)、綜合的實(shí)訓(xùn)功能、仿真的崗位工作環(huán)境、完善的管理制度、最重要的是要具有一支一流的實(shí)訓(xùn)管理隊(duì)伍作支撐,才能取得優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。”實(shí)訓(xùn)管理中心婁智華說道。2015年,在學(xué)校組織參加全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)6項(xiàng),綜合成績列全省第一。
謀未來,補(bǔ)不足
實(shí)訓(xùn)管理中心在完成自己工作的同時(shí)也在加強(qiáng)制度建設(shè),將積極開展制度解讀工作,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,規(guī)范實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、設(shè)備維修、設(shè)備驗(yàn)收等工作流程。將定期到各二級學(xué)院調(diào)研,主動(dòng)服務(wù),協(xié)助并解決各二級學(xué)院實(shí)訓(xùn)室存在的問題;及時(shí)反饋報(bào)告審批等工作的進(jìn)展情況,加強(qiáng)與學(xué)院之間的溝通。二級學(xué)院將加強(qiáng)對實(shí)訓(xùn)員的培訓(xùn)和監(jiān)管,建立設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)手冊,嚴(yán)格按照要求定期完成設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作,如需送至校外進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)或調(diào)試的,可以事先向?qū)嵱?xùn)管理中心申請。
學(xué)院目前的實(shí)訓(xùn)管理工作也存在著一些問題,學(xué)院以前的大部分實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目都是申報(bào)成功后沒有負(fù)責(zé)人繼續(xù)跟蹤,沒有人對申報(bào)的設(shè)備進(jìn)行重新論證,列出建設(shè)進(jìn)度表。在資金要回收前匆匆忙忙的建設(shè),導(dǎo)致建設(shè)成的實(shí)訓(xùn)室不適應(yīng)教學(xué)要求,導(dǎo)致設(shè)備閑置、資源浪費(fèi)嚴(yán)重,實(shí)訓(xùn)室建設(shè)場地缺乏,現(xiàn)有一些經(jīng)過改造的實(shí)訓(xùn)場地也較難滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求。
面對這些存在的問題,實(shí)訓(xùn)管理中心及各二級學(xué)院將根據(jù)實(shí)際需要及未來的專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,構(gòu)建好科學(xué)、合理的實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍,積極引進(jìn)專來發(fā)展積需的實(shí)訓(xùn)教師,逐漸建設(shè)成一支高素質(zhì)的實(shí)訓(xùn)管理隊(duì)伍,同時(shí)通過各種方式加大力度培訓(xùn)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍,為學(xué)校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供一流的實(shí)訓(xùn)人才隊(duì)伍。學(xué)校將建立多媒體課件制作中心,逐步完善現(xiàn)代化設(shè)備,為專業(yè)資源庫建設(shè)、精品資源共享課程建設(shè)、微課及慕課建設(shè)以及其它課程資源建設(shè)與開發(fā)服務(wù);充分發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)中心的潛力,不斷開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)量和實(shí)訓(xùn)課開出比例,力爭實(shí)訓(xùn)教學(xué)比例進(jìn)一步提高。
實(shí)訓(xùn)管理中心表示,將進(jìn)一步加強(qiáng)與各個(gè)部門、二級學(xué)院的配合,大家齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難、共同努力,讓全院的實(shí)訓(xùn)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)院創(chuàng)建一流林職院校及加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)添磚加瓦。
(作者:實(shí)訓(xùn)管理中心 婁智華 學(xué)生記者:朱先祿、曾雪 編輯:何佑華 初審:賴艷艷 復(fù)審:沈林)
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