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專業(yè)導(dǎo)師歐斌教授走進(jìn)水保本科班進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2015-12-11 來源: 作者: 瀏覽次數(shù): 【字體:

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12月10日下午,林學(xué)院院長、水保班專業(yè)導(dǎo)師歐斌教授走進(jìn)15級水保本科班了解學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)情況,與同學(xué)們親切交流共同探討專業(yè)學(xué)習(xí)的有效途徑。

“我希望,無論是對我校的選擇還是對南昌工程學(xué)院的選擇,在四年之后,都不會讓你們后悔!”歐斌滿懷感情地對同學(xué)們說道,引發(fā)在場同學(xué)們雷鳴般的掌聲。“不要因?yàn)樽约浩瘘c(diǎn)不夠優(yōu)秀而氣餒,重點(diǎn)是入校后怎么去學(xué)、怎么去做。”歐斌例舉江西籍院士本科教育出身最多是來自江西農(nóng)大的真實(shí)事例,勉勵(lì)同學(xué)們要樹立信心、勇于追夢。

歐斌深入淺出與同學(xué)們探討水土保持專業(yè)學(xué)什么、畢業(yè)后干什么以及怎么學(xué)三個(gè)重點(diǎn)問題。向同學(xué)們介紹了水保專業(yè)主干學(xué)科、核心課程以及知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,闡述了水保專業(yè)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法,鼓勵(lì)同學(xué)們在本科學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)思想政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),努力提升自己的專業(yè)意識、科技創(chuàng)新能力,同時(shí)也勉勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),為下一屆的本科班學(xué)生樹立良好的榜樣。

“非常歡迎你們?nèi)ノ业膶?shí)驗(yàn)基地參觀學(xué)習(xí),這會讓大家對水土保持專業(yè)建立起感性的認(rèn)識!”歐斌對學(xué)生們發(fā)出了熱情的邀請,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。許多同學(xué)還紛紛向歐院長提出了關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)的困惑和問題,歐斌都一一給予了耐心細(xì)致的解答,同學(xué)們都認(rèn)真用紙筆做著記錄和感想。

專業(yè)導(dǎo)師是學(xué)生在專業(yè)發(fā)展道路上的引路人和良師益友。隨著本科班新生對大學(xué)生活的了解和對學(xué)科認(rèn)識的不斷深入,同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)知需求在不斷增強(qiáng)。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們有專業(yè)導(dǎo)師的陪伴和引導(dǎo),接受正規(guī)細(xì)致科研能力的培養(yǎng),不但有益于對本科班同學(xué)專業(yè)興趣的培養(yǎng),對他們?nèi)蘸蟮膶I(yè)發(fā)展也將提供更多的便利。

據(jù)悉,我在從事科研工作并擔(dān)任本科教學(xué)任務(wù)的專業(yè)教師隊(duì)伍中,精心選派林學(xué)院院長歐斌、園林學(xué)院院長曾斌分別聘請他們為2015水保、園林本科班的“專業(yè)導(dǎo)師”。兩位專業(yè)導(dǎo)師本科生培養(yǎng)工作熱切關(guān)心本科教學(xué)工作大力支持在同學(xué)中間廣受歡迎

供稿:林學(xué)院  本科部駱莎  編輯:何佑華  初審:賴艷艷  復(fù)審:沈林

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