聽院長(zhǎng)講那夢(mèng)圓職教的事——訪江西環(huán)職院院長(zhǎng)武來成
近年來,,高職院校不斷以技能競(jìng)賽為契機(jī)完善教育模式,,提高職業(yè)教育的影響力,,各類關(guān)于職業(yè)教育政策的出臺(tái),,各項(xiàng)國(guó)家級(jí),、省級(jí)技能競(jìng)賽的舉辦,是“職業(yè)教育幫助大學(xué)生筑夢(mèng)圓夢(mèng)”最好的體現(xiàn),。為深入了解職業(yè)教育如何幫助大學(xué)生圓夢(mèng)的,,記者采訪了江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)武來成。
聽院長(zhǎng)講那夢(mèng)圓職教的事
——訪江西環(huán)職院院長(zhǎng)武來成
6月8日,,2015年高考結(jié)束,。對(duì)廣大考生來講,,本科院校是廣大考生和家長(zhǎng)的首選,而對(duì)高職院校,、對(duì)職業(yè)教育卻存有些許偏見,,職業(yè)教育成為了考生和家長(zhǎng)的無奈之選。江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)武來成卻有一番新見解,?!案呗氃盒S懈呗氃盒*?dú)特的魅力,國(guó)家也注重高職教育,,也需要高職技術(shù)技能人才,,這也是一個(gè)時(shí)代的需要,。只要找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,,在高職院校同樣能有一番作為,社會(huì)才是我們比拼的大舞臺(tái),。走進(jìn)自己喜歡的,、培養(yǎng)專業(yè)技能高素質(zhì)人才的高職院校,我覺得很自豪,,感到榮光,。”他說,。
2014年6月,,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》?!皣?guó)家出臺(tái)這個(gè)政策,,為職業(yè)教育保駕護(hù)航,既明確了指導(dǎo)思想,、發(fā)展方向,,也明確了職業(yè)教育的實(shí)踐途徑,對(duì)職業(yè)教育來說是一個(gè)春天,。作為職業(yè)教育工作者,,我們也感到振奮,自豪,?!蔽鋪沓烧f,“校企合作,、工學(xué)交替是職業(yè)教育的必走之路,,比如學(xué)院正在開展的中高職教銜接、組建職業(yè)教育集團(tuán)等等工作,?!?/span>
《決定》出臺(tái)后,,全國(guó)各個(gè)高職院校根據(jù)新形勢(shì)、新要求,,紛紛開始了教育教學(xué)工作調(diào)整,。對(duì)于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院來說,“學(xué)院也開始調(diào)整思路,,提出了‘穩(wěn)規(guī)模,、強(qiáng)內(nèi)涵、提效率’的發(fā)展思路,,‘開放辦學(xué),、特色辦學(xué)、勤儉辦學(xué)’的辦學(xué)理念,,在江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)的平臺(tái)上,,大力開展百?gòu)?qiáng)企業(yè)進(jìn)校園,大力開展百門優(yōu)質(zhì)課堂,,同時(shí)打造富有特色的生態(tài)文化特色品牌,,實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)一流的職業(yè)院校的發(fā)展目標(biāo)?!?nbsp;武來成認(rèn)真地對(duì)記者說,。
職業(yè)教育幫助大學(xué)生筑夢(mèng)、圓夢(mèng),,離不開對(duì)大學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng),。“在江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院,,大學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、訂單班培養(yǎng),、SYB培訓(xùn)班等等,,都是大學(xué)生技能鍛煉的良好平臺(tái),也是他們圓夢(mèng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),?!蔽鋪沓扇鐢?shù)家珍。
“大賽點(diǎn)亮人生,,技能改變命運(yùn),。”“作為職業(yè)院校,我院十分注重大學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng),,比如通過賽事,,通過以賽助學(xué)、以賽助教,。學(xué)院也非常注重全國(guó)創(chuàng)新技能大賽,、省級(jí)技能大賽,,每年校內(nèi)也會(huì)舉辦技能大賽,都取得了良好的效果,?!?/span>
“通過實(shí)訓(xùn)基地,特別是每個(gè)二級(jí)學(xué)院都有一個(gè)產(chǎn)學(xué)研用的基地,,置辦的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,,讓學(xué)生參與實(shí)踐,讓老師參與進(jìn)行講學(xué),,提升學(xué)生的專業(yè)技能,,這發(fā)揮了很好的作用?!?/span>
“注重日常的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程,,學(xué)院還開展了全天候的教學(xué),只要學(xué)生提出申請(qǐng),,都可以在公共的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地開展培訓(xùn),,也有老師進(jìn)行指導(dǎo),。大力開展社團(tuán)文化,,讓學(xué)生在專業(yè)技能與企業(yè)文化相融合?!?/span>
“訂單式人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生滿意就業(yè)的有效途徑,,”武院長(zhǎng)說。目前,,江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院與國(guó)內(nèi)100多家知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),,建立了許多特色訂單班。比如,,林學(xué)院與江西寶葫蘆集團(tuán)共建了全國(guó)首個(gè)林業(yè)技術(shù)專業(yè)“油茶訂單班”,,與廣東喜之郎集團(tuán)共建了“喜之郎訂單班”。園林學(xué)院與深圳鐵漢園林公司,、浙江森禾園林公司分別共建了“鐵漢園林訂單班”,、“森禾園林訂單班”。設(shè)計(jì)學(xué)院與深圳居眾裝飾公司,、皇朝家俬集團(tuán)分別合作共建了“居眾裝飾訂單班”,、“皇朝家俬訂單班”……訂單式培養(yǎng)使學(xué)生與用人單位、學(xué)校與社會(huì)之間互惠共享,,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校,、企業(yè)、學(xué)生三方共贏,。
“學(xué)院有一個(gè)非常好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園每年從學(xué)生中篩選一些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,免費(fèi)入住創(chuàng)業(yè)園,二級(jí)學(xué)院的老師對(duì)他們進(jìn)行專門的指導(dǎo)培訓(xùn),,把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新,、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)的人才,?!睋?jù)了解,學(xué)院建立了占地1000多平方米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,,為在校大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái),,先后有50多個(gè)項(xiàng)目、300多名在校大學(xué)生直接參與創(chuàng)業(yè),。其中2012屆畢業(yè)生張勝超同學(xué),,在校期間成立了大地測(cè)繪工作室,畢業(yè)不到半年,,就注冊(cè)了贛州天博測(cè)繪有限公司,,并實(shí)現(xiàn)較好盈利,受到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道,。
“今后,,學(xué)院將進(jìn)一步夯實(shí)就業(yè)工作基礎(chǔ),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,讓學(xué)生更滿意,、讓家長(zhǎng)更滿意、讓社會(huì)更滿意,?!?/span>武來成表示。
(作者:學(xué)生記者團(tuán)朱先祿 編輯:何佑華 初審:賴艷艷 復(fù)審:沈林)
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