3月2日上午,，機(jī)械與電子學(xué)院在機(jī)電樓101教室組織召開(kāi)了專業(yè)建設(shè)研討會(huì)。督導(dǎo)員彭承鏞,、袁經(jīng)鴻,，機(jī)電學(xué)院院長(zhǎng)彭軼、教學(xué)負(fù)責(zé)人熊杰及機(jī)電學(xué)院全體教師參加了此次會(huì)議,。

與會(huì)人員圍繞專業(yè)定位,、崗位對(duì)接、行業(yè)發(fā)展,、師資建設(shè),、課程改革、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等方面進(jìn)行了研討,，紛紛提出意見(jiàn)和建議：機(jī)電學(xué)院實(shí)踐教學(xué)條件不錯(cuò),，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目也要有支撐條件，要充分考慮實(shí)踐,、實(shí)訓(xùn)的條件,，要充分爭(zhēng)取校內(nèi)、外的資源；專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)課程建設(shè),，注重核心課程,，注重學(xué)生核心能力的培養(yǎng)，要體現(xiàn)出“?！?。教學(xué)模式、考核模式要體現(xiàn)高職高專的特點(diǎn),，體現(xiàn)出“做中學(xué)”,；加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，盡量縮小學(xué)生能力與企業(yè)需求之間的差距,，實(shí)訓(xùn)中抓技能,、精方向。實(shí)訓(xùn)中既要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論分析問(wèn)題的能力,，也要注意培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、管理能力,、團(tuán)隊(duì)精神,。

研討會(huì)上，彭承鏞,、袁經(jīng)鴻對(duì)學(xué)院四個(gè)老專業(yè)和2014年即將開(kāi)始招生的機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)分別進(jìn)行了分析指導(dǎo),，提出機(jī)電學(xué)院基礎(chǔ)很好，師資力量也較強(qiáng),，專業(yè)教師討論時(shí)氛圍濃厚,，建議多開(kāi)展學(xué)院技能比賽，引入第三方考核機(jī)制進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

彭軼做總結(jié)發(fā)言,。他說(shuō)，專業(yè)建設(shè)有生命力,，機(jī)電學(xué)院才會(huì)有生命力,，必須依靠各位專業(yè)教師，發(fā)揮學(xué)校工科類老專家的力量把專業(yè)建設(shè)做好,、做實(shí),，為地方培養(yǎng)人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。

   （作者：機(jī)械與電子學(xué)院曾珍   編輯：賴艷艷   審核：沈林）