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園林專業(yè)博導(dǎo)古新仁教授來(lái)我校講學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2013-12-03 來(lái)源: 作者: 瀏覽次數(shù): 【字體:

【本站訊】園林學(xué)院王萌報(bào)道:11月28日上午,,博士生導(dǎo)師古新仁教授應(yīng)園林學(xué)院邀請(qǐng),,在學(xué)術(shù)報(bào)告廳為園林學(xué)院師生作了題為“基于園林發(fā)展及人才培養(yǎng)的思考”的專題講座。

在講座中,古新仁首先對(duì)園林的產(chǎn)生及發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧,進(jìn)而針對(duì)現(xiàn)階段園林發(fā)展存在的問(wèn)題引出思考,。并以著名國(guó)際景觀設(shè)計(jì)羅馬柱廊為案例,分析闡述了園林設(shè)計(jì)及發(fā)展存在的誤區(qū),。在園林人才培養(yǎng)現(xiàn)狀方面,,古新仁認(rèn)為,我國(guó)高校園林學(xué)科存在“重理論,,輕實(shí)踐,;重模仿,清創(chuàng)新,;重硬質(zhì),輕軟質(zhì),;重局部,、輕整體;重園內(nèi),,輕園外,;重景點(diǎn),輕境域,;重藝術(shù),,輕科學(xué);重施工,,輕管理”等問(wèn)題,,他要求園林專業(yè)人才,結(jié)合環(huán)境多問(wèn)幾個(gè)為什么,。最后,,古新仁從園林的修復(fù)、記憶,、生態(tài),、養(yǎng)生等幾個(gè)方面向師生講解了未來(lái)園林的熱點(diǎn)。

此次講座案例豐富,,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,,講解深入淺出,師生們紛紛表示受益匪淺,。

古新仁,,教授,博士生導(dǎo)師,,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技示范園副主任,,江西省風(fēng)景園林學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),、江西省森林公園與森林旅游協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江西花木種苗協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、江西省花協(xié)常務(wù)理事,、江西園藝學(xué)會(huì)理事,江西久久集團(tuán)董事長(zhǎng),。

 

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