一、指導思想：

全面加強和改進師德建設,，優(yōu)化制度環(huán)境,，營造良好氛圍,，貫徹黨的十八大、十八屆三中,、四中,、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新,、協(xié)調、綠色,、開放,、共享的發(fā)展理念，培育,、弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，全面貫徹黨的教育方針，提高教書育人,、立德樹人的意識和能力,，把全體教職工統(tǒng)一到黨的“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來,。

二,、學習內容

（一）全國會議類精神

1.十八屆六中全會精神,；

2.2017年全國兩會精神,；

3.習近平總書記系列重要講話精神；

（二）思想政治工作類會議精神

4.習近平在2016年全國高校思想政治工作會議上的講話精神,；

5.中共中央,、國務院印發(fā)《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》；

（三）教育類文件

6.《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,；

7.2017年教育部新修訂的《普通高等學校學生管理規(guī)定》,；

8.《辦好中國特色社會主義教育，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開――教育部部長陳寶生在2017年全國教育工作會議上的講話》,；

9.《江西省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,；

10.2017年江西省教育工作會議精神；

（四）生態(tài)文明類文件

11.中共中央辦公廳,、國務院辦公廳印發(fā)《關于劃定并嚴守生態(tài)保護紅線的若干意見》,。

三、學習形式

集中學習,、網絡學習與自主學習,、小組討論相結合。

四,、集中學習安排

五,、學習要求：

1,、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處,，在學習中提升教師的道德標準,，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng),。

    2,、專題講座與小組討論相結合。結合學習的內容,，引導教師開展專題討論,。

3、上網學習與觀看電教錄像片相結合,。利用現代教育信息技術資源,，鼓勵教師上網學習，不斷提高教師利用網絡進行理論學習的能力,。

抓好學習制度建設,，切實達到“五有要求”。即：總體有計劃,、學習有材料,、出席有考勤、討論有記錄,、定期有檢查,。　

六,、考核：

1,、學院按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

2,、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一,，不參加學習或學習不認真的評優(yōu)一票否決。

                                  園林與建筑學院黨總支

                                     二0一七年三月