為認(rèn)真貫徹落實江西省教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《全國“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗區(qū)江西問題式專題化團(tuán)隊教學(xué)改革實施方案》（〔2022〕3 號）的部署要求，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，展示教師風(fēng)采,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。10月13日,，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院園林與建筑學(xué)院教師劉世豪開展了“師生同臺”示范課展示活動,。

本次示范課堂按照三環(huán)節(jié)（課前、課中,、課后）七步驟（引,、示、探、調(diào),、展,、評、拓）進(jìn)校教學(xué)展開,。課前教師發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù),，要求同學(xué)們對本課時授課主題進(jìn)校調(diào)研，并形成成果,。課中創(chuàng)新采用沉浸式,、案例式、角色扮演等教學(xué)方法方式,，結(jié)合線上企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂,，采取互動交流同臺匯報等形式進(jìn)行課堂教學(xué)，取得了良好教學(xué)效果,。

本次示范課,，師生互動活躍，課堂精彩紛呈,。課堂結(jié)束后,，同學(xué)們紛紛表示，“師生同臺”的創(chuàng)新教學(xué)方法,，讓同學(xué)們更加有參與感,，充分調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)積極性，對知識技能的理解更加透徹,，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和雙創(chuàng)能力,。今后，學(xué)院將以本次活動為契機,，開展好教學(xué)總結(jié)，不斷提升教師素質(zhì),、教育教學(xué)能力扎實推進(jìn)三教改革,。