為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍 建設(shè)改革的意見》精神，進(jìn)一步加強我省職業(yè)院校新教師綜合能力，引領(lǐng)職業(yè)院校新入職教師提高師德師風(fēng)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、專業(yè)技術(shù)技能等，更好更快適應(yīng)教書育人崗位要求，5月20日至6月2日，我院教師劉世豪作為授課專家受邀參加“2 0 2 3年度江西省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃-中職新教師崗前綜合能力培訓(xùn)”活動。本次培訓(xùn)共計5周，分三個階段實施，培訓(xùn)覆蓋我省八個片區(qū)70所中職院校，培訓(xùn)對象為全省職業(yè)院校新入職教師，分為線上線下多個分會場，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000余人次。

此次巡回授課，劉世豪做了《如何做好教學(xué)展示—從教學(xué)能力大賽參與者、指導(dǎo)者、評審者視角》專題報告。課堂是教育教學(xué)主陣地，是人才培養(yǎng)的主渠道，劉世豪老師結(jié)合自身教學(xué)參賽經(jīng)歷、教育教學(xué)研究成果和經(jīng)驗體會，從政策到理論再到實戰(zhàn)經(jīng)驗，詳細(xì)闡述了如何做好教學(xué)展示的具體要求，重點強調(diào)了精彩的教學(xué)展示更多的是考驗教師的課堂把控力和表現(xiàn)力，好的表現(xiàn)力是面帶微笑有親和力，語言抑揚頓挫有感染力，手中技能有折服力，心中情懷有信服力。此次授課為參訓(xùn)教師能更好做好教學(xué)展示起到了有效指導(dǎo)作用。

此次培訓(xùn)授課，展現(xiàn)了我院教師良好的職業(yè)素養(yǎng)，樹立了教師隊伍的新標(biāo)桿。