世界大設(shè)計――國際設(shè)計大師余靜贛教授蒞臨我院做專題講座

5月19日上午,，廬山西海國際藝術(shù)學(xué)校廬山藝術(shù)特訓(xùn)營創(chuàng)始人余靜贛教授應(yīng)邀于我院學(xué)術(shù)報告廳開展題為“世界大設(shè)計―設(shè)計源”的講座,。園林與建筑學(xué)院城規(guī)教研室全體教師,、15級園林設(shè)計班、15,、16級園林本科班全體同學(xué)參加此次講座,。

講座中，余工在桌前揮翰乘風,、筆墨橫姿,，通過現(xiàn)場作畫講述設(shè)計的本源、創(chuàng)新,、空間環(huán)境、手繪等多種方式以及如何成為一個獨立的設(shè)計師,。他說,，做設(shè)計，首先要“相由心生”,，即應(yīng)遵從內(nèi)心的要求,，由內(nèi)而外，符合人性的要求,。其次要重視空間引導(dǎo)行為,，設(shè)計者要找尋空間的內(nèi)在聯(lián)系，設(shè)計出符合規(guī)律的建筑,?！拔覀兯O(shè)計的空間一定要讓兒童成長,，也一定要讓老年人成長?！贝送?，余工談到設(shè)計者在手繪方面動手能力不足，則是設(shè)計者本身的創(chuàng)新能力不足,，設(shè)計不過大膽,、新穎。他說：“大事做于細,，難事成于易”,，我們設(shè)計者不應(yīng)該怕設(shè)計出錯，做設(shè)計的,，就是在n次錯誤中進步的,，我們的設(shè)計應(yīng)該獨樹一幟，不拘一格,，擁有自我認同感和自己的風格,。

本次講座余工用淺顯易懂的語言為學(xué)生答疑解惑，聆聽者者受益匪淺,。同學(xué)們紛紛表示對設(shè)計有了新的認識,，對未來設(shè)計有了新的方向和思考。

作者：園林學(xué)院王萌 學(xué)生記者朱育花