學(xué)院開(kāi)展教學(xué)診改專題線上培訓(xùn)
7月16日,,學(xué)院組織開(kāi)展了教學(xué)診改專題線上培訓(xùn),學(xué)院全體教職工參加了本期培訓(xùn),,這是學(xué)院首次開(kāi)展的全校規(guī)模線上培訓(xùn)。
山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量考核辦公室丁寧主任受邀作了“內(nèi)部質(zhì)量保證體體系建設(shè)實(shí)務(wù)”主題報(bào)告,。山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是與診改國(guó)試點(diǎn)校同步啟動(dòng)診改工作的高職院校,,經(jīng)過(guò)四年建設(shè),該校診改工作獲得全國(guó)診改委專家的高度關(guān)注和好評(píng),。丁寧主任站在院校治理能力提升的高度,,從診改機(jī)制的沿革與啟發(fā)、內(nèi)部質(zhì)量保證體系的建設(shè)路徑,、診改運(yùn)行的關(guān)鍵因素等三個(gè)方面進(jìn)行了深入分析,。他闡明了診改推進(jìn)工作的三個(gè)必要條件:一是考核機(jī)制改革是貫徹診改思想,推進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)的關(guān)鍵基礎(chǔ),在改革前期能發(fā)揮重要牽引作用,;二是推進(jìn)改革需要各級(jí)質(zhì)量主體,,特別是各層面的設(shè)計(jì)單位“齊頭并進(jìn),排面整齊”,;三是相信“人心向好”,。
本次培訓(xùn)得到了廣大教職工的好評(píng)。全院教職工進(jìn)一步提升了教學(xué)診改的主體意識(shí),,深化了對(duì)教學(xué)診改的認(rèn)識(shí),,對(duì)于下一階段教學(xué)診改工作的開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。
作者:質(zhì)量辦曾景峰 編輯:張?chǎng)?/span> 審核:肖朕
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