職教研究
- 2017-08-29 優(yōu)質(zhì)高職的“根”與“魂”
- 2017-08-23 補(bǔ)上高職政策環(huán)境質(zhì)量的“短板”
- 2017-08-22 高校意識(shí)形態(tài)工作的三個(gè)著力點(diǎn)
- 2017-08-22 高等職業(yè)教育生均撥款制度實(shí)施困境與對(duì)策探析
- 2017-08-21 以工匠精神引領(lǐng)高技能人才培養(yǎng)
- 2017-08-21 教學(xué)診改中高職應(yīng)有別
- 2017-08-18 高職創(chuàng)新發(fā)展 還需落實(shí)行動(dòng)力
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- 2017-08-14 高水平專業(yè)是學(xué)校招生的“定海神針”
- 2017-07-28 企業(yè)參與職業(yè)教育猶猶豫豫 除了成本還有那些原因,?
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